10月29日下午，交通运输学院汽车检修系在汽车机电大楼304实训室开展第9周主题教研活动。本次活动以深化核心课程建设、推进岗课融通改革为导向，聚焦专业核心课程《汽车发动机电控系统检修》开展说课展示与专题研讨，全系专业教师全员参与。

说课展示环节，汽车检修系刘翔老师从课程定位、教材学情研判、教学目标设定、重难点突破策略、教学过程实施、育人成效评价六大维度，作了系统完整的说课汇报。课程立足汽车维修岗位实际能力需求，构建知识传授、技能培养、思政素养三维分层教学目标，通过 “分解 — 类比 — 综合” 逻辑思维训练、虚实结合教学手段、企业真实案例精讲等多元方法精准破解教学难点；教学全过程对标岗位职业标准与售后维修企业工作规范，创新推行七步闭环理实一体化教学模式，将岗位典型工作任务、职业技能等级考核标准深度融入课堂各环节，切实实现教学内容与岗位需求的无缝对接。

说课展示结束后，教研室全体教师围绕本次说课内容展开深度评议与集中研讨。与会教师结合自身教学实践与课程建设经验，针对岗课融通落地路径、实训任务分层设计、课程思政有机融入、立体化教学资源共建共享等关键问题畅所欲言、充分交流。大家既一致肯定了本次说课在教学设计、模式创新上的亮点与改革成效，也围绕教学环节优化、岗位标准深度衔接、学生能力分层培养等方面提出了具体的改进建议，在思想碰撞中进一步凝聚了课程建设共识，明晰了教学改革方向。

此次说课教研活动，既是对汽车检修系岗课融通育人改革成果的一次集中检验，也是教师打磨教学基本功、互学互促共提升的重要载体。活动以说课为抓手深挖课程内涵，以研讨为纽带汇聚建设合力，有效厘清了专业核心课程的建设思路，为持续提升课堂教学质量、深化专业内涵建设注入了强劲动力。

下一步，汽车检修系将以本次教研活动为契机，持续迭代优化专业核心课程体系，紧扣产业岗位真实工作任务升级教学实施方案，不断丰富活页教材、微课资源、故障案例库等立体化教学资源，纵深推进岗课赛证综合育人，以高水平课程建设支撑高技术技能人才培养，为专业高质量发展和学校 “双高” 专业群建设筑牢坚实根基。

图文：宋阳

初审：韩雪

终审：张婷

编辑：曹军霞