为进一步提升班主任班级管理与思政育人能力，规范主题班会开展流程，打造有深度、有温度、有实效的高质量班会课堂，切实发挥班会在学生思想引领、习惯养成中的核心作用，我院近日组织开展班主任专题培训活动，聚焦高质量班会策划与实施方法进行专项指导，并现场观摩张芽老师带来的主题微班会示范课，全体班主任参与本次培训学习。

5月5日晚，围绕“如何召开一次高质量班会”展开专题讲解，从班会主题选定、流程设计、互动形式、育人目标落地等方面，为班主任梳理实操思路与核心要点。强调班会需立足学生成长需求，贴近学生日常实际，以学生为主体，兼顾思想性、趣味性与引导性，真正实现以班会为载体，解决学生实际问题、传递正向价值理念，助力班主任提升班级育人工作实效。

随后，邀请张芽老师以“放下方寸屏幕，遇见闪光的自己”为主题，开展精彩的微班会分享。针对当下部分学生沉迷短视频、网络游戏，过度沉溺虚拟世界，耗费大量时间精力的现象，张芽老师结合学生日常学习生活实际，深入浅出地剖析无意义刷手机带来的时间消耗、精力分散、专注力下降等问题，引导学生正视手机过度使用带来的不良影响。

班会中，张芽老师倡导同学们主动摆脱虚拟网络的束缚，将注意力从方寸屏幕拉回到现实生活，鼓励大家走出虚拟世界，在课堂学习、体育运动、人际交往、社会实践等真实场景中，积极探索个人兴趣、提升综合能力、展现自我风采。同时引导学生学会发现自身的优点与潜力，珍惜校园时光，充实日常生活，以更加积极向上、专注自律的状态，投入到学习与成长之中，成为更自律、更充实、更优秀的自己。

会后由学生工作办公室主任董妍总结，她强调此次班主任培训暨班会示范课活动，既为班主任搭建了学习交流、提升育人技能的平台，也为后续高质量主题班会的开展树立了优秀典范。

下一步，我院将持续加强班主任队伍建设，常态化开展育人能力提升培训，推动主题班会提质增效，以更精准、更有效的思政教育，引领学生树立健康的生活学习习惯，助力学生全面成长。

图文/高瑞珧  审核/董妍  终审/王枢